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REALIDAD AUMENTADA Y LA REFLEXIÓN DE LA PRACTICA

PREAMBULO

 

La Sociedad Global impone y exige cambios en la las diversas direcciones, afecta principalmente las formas de comunicación y las formas de producción y comercialización.

Lo anterior paulatinamente viene afectando otras dimensiones sociales tales como la forma de interacción de los seres humanos hasta la formas de ser individuales.

Ante este panorama, la educación escolarizada tiene ante si retos diferentes y exigencias diversas. Utilizar todo el avance de laTIC´s es un problema a resolver y como preparar a las nuevas generaciones ante el avasallante pasó en este rubro a nivel mundial de tales tecnologías.

La Realidad Aumentada, es uno de los últimos avances de la TIC´s, este permite mostrar realidades en tiempo real enriquecidas con realidades capturadas en otro espacio y en otro tiempo, es decir, se sobreimprime los datos informáticos al mundo real.

Esta, será una herramienta que potencie el conocimiento de realidades diversas, se hipotetize a partir de la misma y se puedan promover la adquisición de saberes y potenciar el desarrollo de habilidades de pensamiento de manera diferente a como se venía haciendo.

Es por eso  que necesario ampliar el conocimiento de este avance tecnológico para vislumbrar posibilidades de uso en la educación.


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